幼儿园体育教案学小动物走路，幼儿模仿小动物行走

幼儿园小班健康教案：小动物学走路

把幼儿分成四队，一对扮演小兔，一对扮演小鸭，一对扮演小乌龟一对扮演小花猫。让他们比比谁学得像，谁走得快。活动反思 通过体游活动《小动物学走路》，锻炼幼儿体质，培养愿意参加体育游戏。并结合幼儿日常经验积累，语言。

1、幼儿园教案《小动物走》

活动重点：通过学习律动《小动物走路》，培养幼儿之间合作表演的能力。活动难点：让幼儿在做动作时把握好节奏，动作和音乐要协调一致。活动准备 小兔子、小鸭子、小花猫、小乌龟四种动物头饰各若干，动画，影碟机等。活动过程 。

2、幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。 能按照口令进行走路、跑步的交替动作。 提高动作的协调性与灵敏性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备自制“鱼”若干或用插。

3、幼儿园小班教案《走路》及反思

小乌龟走路，慢吞吞。小花猫走路，静悄悄。我们一起来学学它们的走路，师幼一起边念歌词边模仿这些动物走路。（三）幼儿集体表演唱：体验活动的快乐播放歌曲视频第三遍（和幼儿一起边唱边表演）小动物回家在《走路。

4、幼儿园大班动物是怎样行走的教案

幼儿表演，激发幼儿表演的兴趣。（1）老师这里许多动物的头饰，请到的小朋友可以上来选一种，然后学头饰上的动物的行走姿势，并且要向大家报一下 我是×××，我会走，走走走。我是×××，我会跳，跳跳跳。……（。

5、幼儿园小班体育游戏教案

幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标：锻炼幼儿跑和跳的能力； 发展幼儿注意能力和记忆能力； 培养竞争意识和遵守规则的习惯。 活动准备： 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干，音乐磁带。 活动过程： 创设情境，激发兴。

6、幼儿园小班体育教育活动教案

1。创设“小动物学走路”的游戏情境，带领幼儿热身，激发幼儿参与活动的兴趣。 带领幼儿随音乐边朗诵儿歌边做“小动物走路”模仿操：小鸭走路摇摇摇，小兔走路蹦蹦跳，小猴走路快快跑，小螃蟹侧身走、倒走。 2。组织幼儿玩游戏“赶小猪”，指导。

7、中班体育教案：走路

中班体育教案：走路3 活动目标 1。发展幼儿蹲着前行的协调能力，锻炼其下肢力量和动作的协调性、平衡性。2。感受学毛毛虫走路的乐趣，体验与同伴合作游戏的快乐。活动过程 热身：听音乐模仿小动物走路，充分活动身体。

8、幼儿园中班体育游戏教案《走教案》含反思

多媒体课件(娃娃走路、老爷爷老奶奶走路、阅兵、秧歌步、圆场步等片段)录音机、磁带(《矮人高人》、《小动物走路》)活动过程：激发兴趣，导入活动 播放《矮人高人》音乐教师带领幼儿边模仿高人、矮人走路边进入活动。

9、走路幼儿园小班教案

用形象的动作表现各种小动物走路的样子。 在理解歌曲的内容上进行创编 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。 小班上学期音乐教案《走路》 游戏准备 ：多种小动物头饰 游戏过程 ：舞蹈：走。